Segons dades noves, 33 dels 51 centres participants van excloure almenys el 23% dels seus alumnes seleccionats
 |
| Esther Niubó, la consellera assenyalada pel desastre a Educació | Parlament |
29-09-2026
per
E-Notícies
El Govern va atribuir el fiasco de PISA a errors d'interpretació, comunicació i supervisió. Ara, el detall de les exclusions permet mesurar fins on va arribar la fallada. I deixa una pregunta incòmoda per a Salvador Illa i la seva consellera d'Educació, Esther Niubó: com va poder estendre's tant sense que ningú ho corregís a temps.
 |
| L'error va impedir incloure Catalunya en els resultats | Europa Press |
La qüestió arriba en vigílies del debat de política general, que Illa obrirà aquesta tarda al Parlament. Fa menys d'una setmana, el president ja va comparèixer per donar explicacions sobre unes proves els resultats catalans de les quals han perdut valor per comparar-se amb altres territoris i edicions. Les noves dades donen a l'oposició més munició per tornar a exigir responsabilitats.
Una fallada estesa pels centres
Segons el desglossament publicat aquest dimarts per El País, 33 dels 51 centres participants van excloure almenys el 23% dels seus alumnes seleccionats. És aproximadament cinc vegades el llindar de referència del 5% establert per preservar la representativitat de la mostra. En tres centres, les exclusions van arribar a afectar la meitat dels estudiants seleccionats.
La dimensió del problema ja era coneguda al conjunt de Catalunya: dels 2.545 alumnes inclosos inicialment a la mostra, 591 van quedar exempts, el 23,2%. El que afegeix el desglossament és que les xifres elevades no es van concentrar en un o dos instituts. La fallada es va reproduir en bona part dels centres que van realitzar les proves.
PISA permet determinades exempcions, per exemple, per a alumnes que no poden fer la prova en les condicions previstes. Per això, una exclusió individual no demostra per si sola cap irregularitat. El problema és la proporció assolida i la manca de control que va permetre que la mostra catalana deixés de ser comparable.
La qüestió ara és dilucidar si va ser una cadena d'errors tècnics amb conseqüències fatals, com argumenta el Govern. O si va ser un error calculat per maquillar els mals resultats educatius o, directament, evitar que Catalunya sortís a l'informe per tapar el fracàs de l'escola catalana.
Illa admet els errors, però manté Niubó
En la seva compareixença del 23 de setembre, Illa va reconèixer errors "greus i inacceptables" d'interpretació i supervisió, a més de deficiències en la transmissió d'informació. Va confirmar tres expedients disciplinaris en tràmit i el relleu de la persona que encapçalava la Secretaria General d'Educació. També va sostenir que les proves no s'havien perdut ni se n'havien manipulat els resultats: va situar la fallada en la composició de la mostra.
La informació publicada avui apunta a un altre aspecte decisiu. Segons El País, la documentació lliurada als instituts en les reunions prèvies no esmentava el llindar del 5%, i les direccions no el coneixien. Educació ha demanat explicacions als centres, però descarta actuar contra ells. Si els qui aplicaven les exempcions no van rebre instruccions suficients, l'atenció torna inevitablement a qui va organitzar i supervisar el procés.
L'oposició ja va reclamar responsabilitats polítiques durant la compareixença d'Illa. Junts va qüestionar que Niubó seguís en el càrrec; ERC va qualificar el que ha passat de desastre, i els Comuns van assenyalar que les fallades de supervisió no es resolen només amb expedients disciplinaris. El Govern afronta ara el debat de política general amb una xifra difícil de reduir a una incidència aïllada: 33 centres amb exclusions d'almenys el 23%.
ENLLAÇ NOTÍCIA :
https://e-noticies.cat/politica/fiasco-trepitja-catalunya-mes-gran-que-explicar-govern
Cap comentari :
Publica un comentari a l'entrada