EDUCACIÓ
Anna Solé Sans
Foto: Unsplash
Barcelona. Dijous, 4 de novembre de 2021. 14:32
Actualitzat: Dijous, 4 de novembre de 2021. 16:40
Temps de lectura: 3 minuts
Les dades no fan altra cosa que confirmar una realitat. El català es parla cada vegada menys a classe, per fer activitats en grup i, és clar, entre els mateixos nens. Però, què diuen les dades fins ara? Si el 2006 un 56% dels alumnes de 4t d'ESO feien servir el català per preguntar a classe “sempre o gairebé sempre”, ara només ho fan el 39,4%. És a dir, la caiguda és molt notòria. Una dada que encara fa més feredat si el que mirem és la llengua que es fa servir durant les activitats de grup. Si comparem les dades, el 2006 un 67,8% feia servir el català “sempre o gairebé sempre”, mentre que ara, el 2021, només la fan servir un 28,4%. Gairebé un 40% menys. Un 20,7% declara fer-lo servir “poques vegades”. I els professors, què fan en aquest context? Doncs també sembla que si el 2006 un 63,7% es dirigia als nens i nenes en català, ara només ho fa un 46,8%. Un 12,3% declara fer-ho “poques vegades”.
